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學校作為學習常識的場所，在室內環(huán)境方面要求也是很高的。好的室內環(huán)境可以增加學生的學習氛圍，空調自然就咱主導位置了。那么學?？照{工程有哪些解決方案呢？

學校中央空調工程解決方案

1、如果學校需求裝置冷水機組，其裝置室內必須要有吊頂，才會顯得美觀，因此需求在裝置之行進產學校中央空調工程裝置規(guī)劃。

2、學校有很多功能修建，例如教學樓、圖書館、機房、實驗室、會議室等等，而每個修建功能不同，內部構造也不同，同時所做的規(guī)劃也必然各不相同。教學樓是人員最為密集的地區(qū)，內部教室廣布，且各自功能不同，學?？照{工程在這里做規(guī)劃時，需求從人數以及室內面積為出發(fā)點，以教室為單位，分開進行規(guī)劃。主要注重學生們的人身舒適感，以及室內通風效率。圖書館也是人員密集的地域，不過除此之外，它還是一處書籍存放處。

3、為了防止書籍產生霉變，在這片區(qū)域不僅僅要堅持溫度，同時還要堅持濕度，在保證學生們舒適性的同時，也要保護書籍的安全。機房與實驗室則是歸于灰塵與各類氣體比較繁雜的地域，前者簡單散發(fā)出廢熱，讓人感到不舒服；后者則是簡單產生令人不適的氣體，這些都需求空調系統(tǒng)進行通風換氣，才能解決。所以在這兩處地方，通風換氣顯得比較重要。

4、會議室作為一般召開會議的地址，空間比起上述幾處都要小得多，所以學校空調工程所需功率不高，不過由于是會議地址，還是需求必定的舒適性。